Compañeros/as

Con un grupo de compañerxs estamos llevando a cabo una serie de reuniones y acciones con el objetivo de abordar la problemática de las tareas diferentes desde una nueva mirada. En este sentido, entendemos que:

-              Quienes cumplimos tareas diferentes seguimos siendo docentes

-              Esa especificidad debe verse reflejada en las tareas que cumplimos en y para las escuelas

-              Necesitamos un cambio de denominación que instale esta especificidad en nuestros ámbitos de trabajo: tareas de acompañamiento pedagógico

-              Se impone la implementación de una ficha lesiográfica específica para docentes que contemple todos los matices posibles para los diferentes niveles y modalidades educativos

Conscientes de que nuestras condiciones laborales coadyuvan, cuando no determinan, la situación de “tareas diferentes”, y que por lo tanto es una problemática de todos/as, los/as invitamos a las reuniones que realizaremos en nuestro sindicato cada 15 días.