Poesía en la escuela. Cómo leer y escribir poesía en el aula de Negri, M. y Correa, A. Buenos Aires, el autor, 2014. 143 p.

Publicado el Lunes, 19 de Octubre de 2015

Esta publicación que recoge las prácticas docentes durante el camino recorrido por las autoras a través de la poesía y las actividades de los talleres, también incluye la participación de María Teresa Andruetto, Mercedes Calvo, Liliana Campaso entre otros. “Desde un lugar concreto y actual que le propone al docente cómo trabajar el tema en el aula y de qué manera definir las pautas para que una actividad creativa se convierta en taller. En el libro citamos algunas prácticas que realizamos, para que luego cada docente pueda recrearla en su lugar de trabajo, y encuentre una manera compartirlo con la comunidad”.

‹ ‹ Volver